- Aunque estudio con Strauss, se centro en los problemas de lenguaje de niños con DA.
- Consideraba que las DA eran el resultado de retraso evolutivos en los procesos psicolingüísticos
- Contribuyó en test ITPA (Illinois of Psycholiguistic Abilities).
- Definió las dificultades especificas del aprendizaje para la association for children with learning disabilities
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